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随后就“美在墨韵”的概念进行深入指导,并从确立课题研究的阶段性内容、课题研究的方法、课题预期的成果等方面提出了指导意见。
随后就“美在墨韵”的概念进行深入指导,并从确立课题研究的阶段性内容、课题研究的方法、课题预期的成果等方面提出了指导意见。
增进了对口小学五年级应届学生及家长对学校的了解,向广大学生、家长、社区全面展示了学校办学情况、办学理念、校园环境、课程设置、师资水平、办学特色等,搭建了学校、家长、社区间了解和支持的桥梁。...
孩子们拎着水壶、拿出锄头、耙子,俨然一个小菜农的样子,在家长和老师的帮助指引下松地、播种、种菜苗,大家一起合作完成了种菜任务,还美化了周围的环境,孩子们衣服脏了,有的小手脏了,但脸上却洋溢着开心的笑容。...
而排球、桥牌、夏威夷吉他这位育的三大特色,更是为学校取得了无数的荣誉,通过孩子们的体验,也期待着有兴趣、有特长的学生加入进来。...
我们还创设了冬眠的动物醒来了,都去准备旅行了,还有旅行的青蛙可以进行互动拍照合影,一起和动物朋友旅行。...
两堂课,虽然年段不同,但有一个相似点:创设情景,学习语言,也就是课堂中的任务单运用。...
今年是我区又一轮的入学高峰,为了让区域内家长及时知晓咨询活动的情况,凌云街道社区学校事先通过各居委在小区做好宣传工作,利用新媒体平台在网络上和微信中发布活动预告,让更多居民知晓与参与。...
活动临近开始之际,各班同学从教室搬来课桌椅,拼组成小小的摊位。...
卖品有价,爱心无价。...
在引导员的引导下,大家听取了四个主题展区的安全知识讲解,亲身体验了“综合教育”、“消防局”、“警察局”、“小医院”四个代表性场馆。...
上午7点50分,演练正式开始。...
带着沉甸甸的知识和责任,我们踏上了返程之路。...
最后,两校师生欢聚一堂,举行了难忘的惜别会。...
面对鲜红的旗帜,我们立志为建设富强的祖国而努力,争做勤奋学习、勇于创造的好少年! 爱祖国,也要爱学校。...
中心组由钱红校长亲自挂帅,由信息科研处、教导处、德育处,科研骨干教师共同参加。...
因为孩子们自主快乐的选择,学习单的讨论在博物馆内处处可见,或三三两两或小组席地而坐,他们从不同的服饰展品中找寻一个个的答案。...
(责审:郑亚捷)...
有的同学进行了创意配音,直接带着道具登台,在配音的同时也在舞台上进行了小表演,获得了全场同学的瞩目。...
于3月23日严肃认真召开组织生活会和开展民主评议党员工作。...
眼睛是心灵的窗户。...
看一部短片则是看上海市特级校长《仇忠海》的感人事迹。...